广州化工

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　 编辑公告

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[2022年第23期] “课程思政”融入大气污染治理技术专业课程的教学探索

[2022年第23期] 新时期应用型本科物理化学的教学与实践

[2022年第23期] 基于混合式教学模式的《分析化学实训》课程思政教学设计初探

[2022年第23期] PBL教学法在《无机化学》电化学教学中的应用实践

[2022年第23期] 课程思政背景下仪器分析实验教学的探索与实践

[2022年第23期] 《生物质能转化原理与技术》课程评教结果研究

[2022年第23期] 基于绿色化学理念的药物合成反应教学研究与实践

[2022年第23期] 新时代背景下药剂学实验教学改革与实践

[2022年第23期] 中医药院�；ぷ远潜砜纬痰慕萄剿�

[2022年第23期] 新工科背景下化工原理教学改革探索

[2022年第23期] 木材加工废水试验研究

[2022年第23期] 关于半导体行业气体监控系统研究

[2022年第23期] “新工科”背景下工业催化课程思政教学探索

[2022年第23期] 《石油装备失效分析》教学中的课程思政探讨

[2022年第23期] 应用型高校材料工程基础课程教学模式的新思考

[2022年第23期] 高职高专《农产品质量安全检测技术》课程教学改革

[2022年第23期] 楠竹活性炭同时对敌草隆和3,4-二氯苯胺吸附

[2022年第23期] 生活化教学在初中化学教学中的运用

[2022年第23期] 柔性碳纤维/铋纳米片阵列材料制备及光电催化实验设计

[2022年第23期] 基于OBE理念的制药工程专业培养方案特色化构建

每页 20 篇共 72 篇稿件

　

　

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